Czy Kazimierz może lśnić przykładem wśród innych małych miast? W ostatni weekend kwietnia na 3 dni stanie się laboratorium działań skupiających się na opracowywaniu narzędzi dla otwartej komunikacji. Metod współpracy ludzi różnych dziedzin oraz możliwości wdrażania narzędzi partycypacyjnych do podstawy programowej polskich szkół.
Forum Edukacji Architektonicznej 24-26 kwietnia – 3 dni wydarzeń uwzględniających wydarzenia otwarte dla mieszkańców i dwa tygodnie wystaw z otwartym wstępem. To spotkanie gromadzące specjalistów z różnych krajów, zaangażowanych w edukację na temat architektury, urbanistyki i środowiska. Do uczestnictwa zaproszeni są edukatorzy, architekci, studenci, nauczyciele, osoby zainteresowane edukacją o przestrzeni. O najbliższym otoczeniu, na co dzień użytkowanym i przez wszystkich współtworzonym. O środowisku zbudowanym.
Wydarzenie organizuje Narodowy Instytut Architektury i Urbanistyki współpracujący przy tej edycji z Rumuńskim Instytutem Kultury. Zaproszeni są goście międzynarodowi, a zapisy są otwarte na świat. Uczestników obowiązuje rejestracja przez Open Call ze strony NIAiU.
W programie
Tegoroczna tematyka Forum Edukacji Architektonicznej skupia się na partycypacji ulicznej. Stąd też częścią programu będą bezpłatne wydarzenia otwarte dla wszystkich mieszkańców, nie podlegające rejestracji, dostępne z ulicy.
W sobotę 25 kwietnia godz. 11:00-12:00 – sondaż uliczny z zabawą dla dzieci i zagadkami dla małych i dużych (wstęp wolny) – rynek
W niedzielę 26 kwietnia godz. 11:30-13:30 – debata o edukacji architektonicznej w szkołach oparta na wdrażaniu jej w podstawie programowej – Gminny Zespół Szkół, ulica Szkolna 1.
Przez dwa tygodnie po wydarzeniu:
26 kwietnia – 10 maja – wystawa w SARP-ie – “Małe miasto jako laboratorium” będąca podsumowaniem weekendu – prezentująca wypracowane narzędzia i pomysły na konsultacje społeczne z mieszkańcami. Jedną z ról Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki jest badanie tożsamości miast i małych miast, wokół czego skupia się obejmujący kolejne województwa program Laboratorium Regionów. Zestaw narzędzi edukacyjnych wypracowany podczas wydarzeń w Kazimierzu ukaże się również w ogólnodostępnej publikacji. A na wystawie znajdą się także prace polskich edukatorów architektonicznych – laureatów międzynarodowego konkursu UiA Golden Cubes Awards – sala wystawowa w Domu Architekta SARP, ul. Rynek 20A (dostępna dla mieszkańców)
26 kwietnia – 10 maja – wystawa w szkole – “Kształtowanie Przestrzeni” prezentująca zajęcia Izby Architektów prowadzone w szkołach. To program zrealizowany również w Kazimierzu – Gminny Zespół Szkół, ulica Szkolna 1. (dostępna dla uczniów)
Obie wystawy to morze inspiracji do wykorzystywania w małych miejscowościach, silnych społecznościach i politykach przestrzennych. Przedstawią metody partycypacji, czyli wsłuchiwania się w głos obywateli. To współpraca lokalna i ponadlokalna. To wypowiadanie się o najbliższym otoczeniu, do którego każdy ma prawo i raportowanie spostrzeżeń samorządom. Konsultacje społeczne mogą przybierać różne formy. Dla płynnej i otwartej komunikacji niezbędne jest wspólne i regularne wypracowywanie, wspomnianych już, narzędzi edukacyjnych.
Warsztaty kazimierskie
Wymiana doświadczeń polega na wzajemnym uczeniu się od siebie. Dlatego poza częścią dla mieszkańców, program uwzględnia też kazimierskie warsztaty zapoznające stronę uczestników ze stroną lokalną – artystyczną i przyrodniczą historią miejsca. Biorący udział w Forum odwiedzą Dwór Michalaków i Muzeum Przyrodnicze.
24 kwietnia godz. 15:00-16:00, 16:00-17:00 – Doświadczą oprowadzania – po historii Kazimierza zaklętej w sztuce w Dworze Michalaków, ul. Nadrzeczna 24. (dla zapisanych uczestników)
26 kwietnia godz. 10:00-11:00 Doświadczą zwiedzania – Muzeum Przyrodniczego, oddziału Muzeum Nadwiślańskiego w Kazimierzu Dolnym, ul. Puławska 54. (dla zapisanych uczestników)
Aktywnym momentem podczas Forum będą sobotnie warsztaty, w których uczestnicy wcielą się w role mieszkańców i sytuacje różnych grup społecznych. Warsztaty to badanie różnorodnej tematyki i opracowywanie nowych metod prowadzenia dialogu. Lokalizacje będą rozsiane po całym Kazimierzu, już niebawem pojawią się w Miasteczku plakaty z mapą. Poruszane tematy dotyczyć będą działań, które w Kazimierzu wpisują się naturalnie w panujący w nim “klimat”:
Opowiadanie architektury, na skraju architektury i literatury
Eko rewitalizacja, regeneracja, o współczesnej turystyce,
Natura i Kultura, o zrównoważonym planowaniu i projektowaniu,
Dziedzictwo i społeczności, o tożsamości,
Ku rzece i wodzie, o bioróżnorodności
Dlaczego Kazimierz będzie centrum edukacji architektonicznej
“Panta rhei. Kazimierz oraz dwie rzeki brat Grodarz i siostra Wisła. Jakie są, jak się zmieniają co mówią nam o naszej sytuacji w świecie, tej urbanistycznej, tej projektowej tej społecznej i tej osobistej psychologicznej.
W jaki sposób poprzez uwagę skierowaną na rzekę możemy odnaleźć się w świecie i w sobie samych. W jaki sposób poprzez uwagę skierowaną na rzekę możemy zacząć myśleć o urbanistyce i architekturze swojego życia. Dlaczego statek? Ponieważ pasażerowie na statku są załogą, a to wytwarza szczególną sytuację warsztatową. A rejs jest metaforą wspólnego życia. Znane żeglarskie powiedzenie brzmi: nie ważne w którą stronę, nie ważne na jakiej łajbie ważne z jaką załogą. Zrozumienie tej praktycznej prawdy życiowej, że w życiu, najistotniejsze są relacje społeczne stawia zagadnienie partycypacji na pierwszym miejscu.”
Zacytowany fragment pochodzi ze scenariusza Marka Piwowarskiego. Wśród prowadzących i prelegentów znajdą się reprezentanci z Polski, Rumunii i świata. Koordynatorkami i kuratorkami wydarzenia są Jagna Badowska i Hanna Zwierzchowska z zespołu działu edukacji NIAiU, całość koordynuje Katarzyna Domagalska.
Wydarzenie dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Patron medialny: KazimierzDolnynaWeekend.pl
Autorka: Jagna Badowska architektka IARP
